TALLER No: 621
TEMA: HAGAMOS TECNOLOGIA
1. ¿Cuál es la definición mas precisa acerca de lo que es tecnología?
2. ¿Desde cuando surge la tecnología?
3. ¿Por qué es necesaria la tecnología para el ser humano?
4. Un cavernícola acaso utilizó la tecnología? ¿Por qué y para que?. Dibuja esta situación
5. La tecnología a permitido que el hombre evolucione. Escriba al respecto, explica ¿por que'
6. Todo lo que nos rodea esta conformado de materia y a su vez esta conformada por:_________________________________
7. ¿Qué son entonces los átomos?
8. ¿Qué es entonces la materia?
9. Haga una gráfica que ilustre un átomo con sus partes
10. ¿Cómo puedo definir lo que es la corriente eléctrica?
11. ¿Cuáles son las fases de un proceso tecnológico?
12. Escribe la lista de materiales que requieres para los proyectos de este periodo, debes con tiempo irlo adquiriendo. Puedes adquirilos en las ferrreterias de tu municipio o por encargo al docente.
13. Todos estos conceptos los encontrarás en tu pc de trabajo en el colegio o en la pagina materialesdetrabajo.es.tl/ELECTRICIDAD-1.htm
NOTA: Revición próxima clase
TALLER No: 622
TEMA: PROBADOR DE CONTINUIDAD
1. Arma un probador de continudad que encontraras en la guía paginas 3, 4, 5
2. Explica que función cumple un probador de continuidad
3. Explica porque hay objetos que pones en el probador y prende la bombilla y otros no
4. Dibuja en tu cuaderno el probador de continuidad
5. Realiza la tabla de la pagina No 5 la cual permite que escribas 10 objetos diferentes y digas si son o no son conductores de la corriente.
6. Debes traer para la próxima clase armado el probador y en tu cuaderno desarrollado este taller.
7. Realiza en tu cuaderno la tabla de continudad eléctrica que esta en la pagina 5 del documento de trabajo y llenala utlizando el probador y los 10 objetos diferentes
8. ¿Cuándo un objeto es buen conductor de la energía?
9. La corriente eléctrica presenta tres efectos los cuales son:
a.______________
b.______________
c. ______________
10. Escriba la lista de los siguientes artefactos y al frente detalla si es un efecto de luz, calor, magnetismo.
Microondas
Extractor de jugo
Bombilla ahorradora
Secador
Ventilador
Lámpara fluorecente
Olla arrocera
Esprimidor
cafetera
11. De la anterior lista haga 2 graficas por cada uno de los efectos para un total de 6.
12. Realiza en tu cuaderno la sopa de letras de la pagina No 6 de tu documento de trabajo.
13. Las palabras utlizadas en la sopa de letras debes buscarlas en el diccionario.
14. En tu casa en compañía de tus padres realizar el proyecto “el pulsometro” pagina 6 y 7 de tu documento.
15. Próxima clase “evaluación virtual” debes adquirir tu pin en la biblioteca.
TALLER No: 623
TEMA: EL PULSOMETRO.U OTRO
1. Cuenta tu experiencia al construir tu pulsímetro, ¿qué dificultades encontraste?, ¿Quién te ayudo a construir el proyecto?, ¿Qué aprendiste con la construcción de esta maqueta?
2. Dibuja el Pulsímetro o el proyecto cosntruido en tu cuaderno
3. Ahora contesta ¿qué es el pulso? si no construiste el pulsometro consulta esta pregunta en tu guia o en internet
4. ¿Hay pulso en un ser humano?
5. ¿Qué afecta el pulso en el ser humano?
6. Analiza y responde: ¿Es igual el pulso de un ser humano al de un perro? ¿Por qué?
7. Menciona dos enfermedades relacionadas con la alteración del pulso
EVALUO MIS COMPETENCIAS
8. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas? (Marca con una x la expresión que creas correcta).
a. Nuestras ciudades funcionan en su mayor parte gracias a la electricidad
b. Los componentes del circuito eléctrico están separados, por eso la electricidad circula a través de ellos.
c. El circuito serie es aquel donde la corriente puede encontrar varios caminos para recorrer.
d. El circuito mixto es el resultado de la unión de la serie con el paralelo.
ARGUMENTO:
Con tus propias palabras argumenta:
a. ¿Por qué existe la electricidad?
b. Observa los diferentes espacios que existen en tu casa y nombra 5 artefactos que utilice electricidad.
c. ¿Qué beneficios te aportan estos artefactos?
d. ¿Te gusta la electricidad? ¿Por qué?
e. Relalate… cierra tus ojos e imagina como sería nuestro mundo si no existiera la electricidad. Elabora un dibujo al respecto y escribe tu concepto al respecto...
f. ¿Crees que algunos seres humas viven sin electricidad? ¿Cuáles? ¿Por qué?
RESPONDE:
9. ¿Qué efectos de la corriente observaste en el proyecto pulsímetro?
10. Si tocaste con tu mano el alambre energizado, ¿Por qué no sentiste dolor ni te quedaste pegado de él?
11. ¿ Porque en algunos momentos el anillo se trata de pegar al alambre?.
12. Investiga que efectos de corriente se aplican en los siguientes artefactos:
· La cerradura eléctrica
· El calentador de agua
· La linterna
· La tubería de agua
· La licuadora
· La plancha
Explícalos!!!!!
TALLER No 624
TEMA: CIRCUITO ELECTRICO.
1. Defina lo que es un circuito eléctrico
2. ¿Qué elementos posee un circuito eléctrico? Dibújelos
3. Defina lo que es un circuito eléctrico en serie. dibújalo
4. Defina lo que es un circuito eléctrico en paralelo. Dibújalo
5. Defina lo que es un circuito eléctrico en serie-paralelo. Dibújalo
6. ¿Qué es un acumulador de voltaje o batería?
7. ¿Qué tipos de baterías se conocen? Dibújelas
8. ¿Cómo es el interior de una batería?
PROYECTO PARA FERIA CIENCIA
9. Diseñe una maqueta la cual cumpla con las siguientes condiciones:
Que se mueva
Que sea de materia de deshecho
Que sea llamativo
Que sea resistente
Que en su interior contenga un circuito (motor, cables, suches, bombillos, etc.
Puede agregarle otras cosas mas como sonido, luminocidad, movimiento adelante atrás, etc.
10. Fecha de entrega el día semana del 16 al 20 de junio del 2014 el dia de clase
ACTIVIDADES LUDICAS
TALLER GRADO SEXTO 625.
PERIODO: SEGUNDO PERIODO
Debes realizar las siguientes actividades en la plataforma EDUCAPLAY.
Para realizar estas actividades, debe en primer lugar registrarte en la plataforma, llenando los datos que se piden, aquí te piden el correo electrónico que con anterioridad creaste.
Son en total 5 ejercicios los cuales debes participar en todos, al hacer la actividad y terminarlo, el sistema te da un puntaje y te posiciona. Entre más quedes en los primeros puestos más nota puedes lograr.
Aquí tienes el posicionamiento y la nota de acuerdo al mismo:
PRIMER PUESTO 5.0
SEGUNDO PUESTO 4.9
TERCER PUESTO 4.8
CUARTO PUESTO 4.7
QUINTO PUESTO 4.6
SEXTO PUESTO 4.5
SEPTIMO PUESTO 4.4
OCTAVO PUESTO 4.3
NOVENO PUESTO 4.2
DECIMO PUESTO 4.1
ONCEAVO PUESTO 4.0
DOCEAVO PUESTO 3.9
TRECEAVO PUESTO 3.8
CATORCEAVO PUESTO 3.7
QUINCEAVO PUESTO 3.6
DIECISEISAVO PUESTO 3.5
DEICISIETEAVO PUESTO 3.4
DIECIOCHOAVO PUESTO 3.3
DIECINUEVEAVO PUESTO 3.2
VEINTEAVO PUESTO 3.1
DE ESTE PUESTO EN ADELANTE NOTA 3.0
Al finalizar tu participación debes apuntar tus 5 participaciones, de acuerdo al puesto ocupado, observar la nota en las 5 actividades y sumarlas seguidamente dividirlas entre la misma cantidad de actividades, en este caso 5, encuentra lo que llamamos PROMEDIO guardarás esta nota que el profesor preguntará. Debe ser bien generada pues el docente revisa y si te equivocas o miente entonces el profesor pondrá como nota 1.0
ACTIVIDADES A REALIZAR:
1. SOPA DE LETRAS.
Esta actividad encontrarás 15 palabras relacionadas con la estructura de un Pc. Para ingresar a esta plataforma da clic en el siguiente link:
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1359268/la_electricidad.htm
2. IDENTIFICACION: Esta actividad corresponde a señalar circuito paralelo y circuito en serie. ingresar a esta plataforma da clic en el siguiente link:
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1359325/efectos_de_la_corriente_electr.htm
3. IDENTIFICACION: Esta actividad corresponde a señalar circuito paralelo y circuito en serie. ingresar a esta plataforma da clic en el siguiente link:
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1359387/efectos_corriente_electrica.htm
4. COMPLETA PALABRAS: Organiza las siguientes palabras y encuentra la definición correcta de corriente eléctrica, Haz clic en el siguiente link para ingresar a la actividad en educaplay
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1359430/la_electricidad.htm
5. Adivinanzas: Ahora debes descubrir un término muy importante relacionada con la electricidad. Haz clic en el siguiente link para ingresar a la actividad en educaplay
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1359506/_que_es_.htm
